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語言的作文300字6篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的語言的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
語言的作文300字 篇1
語言奇特而美妙，傳遞著人的心靈。語言，一切事物的來源，讓人表達出心愿，也讓遠久的歷史才得以重現，人類的思想得以進化，智慧的氣息得以蔓延。
在世界的任意一塊土地上，都有著激勵人們向上的語言，它們的力量不可小覷，語言在每時每刻都能讓我們感受到智慧的氣息。有這樣一句話“人的學習生涯就猶如滾滾的`大海，而人就是大海中的魚兒，我們就應該像魚兒那樣奮不顧身的向前沖刺�！�，是我的恩師贈予我的，這句話令我至今難以忘懷，它已經陪我度過了無數個春秋，我始終相信著這句話，并且也是這樣做的，因為我答應過老師，我會按照這個想法去做的，既然答應了，我覺得我應該認真履行我的承諾我要勇往直前，直到頂峰。
當我一想起這句話的時候，就是一次人生的洗禮，因為我會不斷的改進自己，還記得那一次我快要喪失了自信：那次考試因為試題太難了，我做到一半的時候，看著后面的題，怎么都這么難啊，真是令人難以理解，到底要不要繼續(xù)往下做呢，那一刻我真的有放棄的想法，想起那句話，那句給我鼓勵的話，忽然就從腦海中蹦出來了，那一刻，我知道我可以堅持下去！
語言的魅力是那么大啊，因為這句話，讓我擁有了這么大的力量，讓我懂得前進，懂得爭取。
語言的作文300字 篇2
他們，沒有干凈的衣服，只有已經破舊的粗布衣服；他們，沒有各種可口的飯菜，只有白饅頭和一些自己家里做的咸菜。他們，就是靠自己雙手賺錢的、樸實的農民工。
有一位富商家要蓋樓，他沒有請專業(yè)的人員來蓋，而是請了農民工。請來的農民工立刻開始干活。有時，富商會送來一些可口的飯菜，農民工們總是會道謝，卻從不接受。他們說：謝謝你們的飯菜，可太貴了，我們吃不慣。我們還是喜歡吃自己家的飯菜。自己家的飯菜或許是一些饅頭和一些咸菜，或許是一些小菜配上幾瓶便宜的酒。
富商也會請農民工去自己家里去住，農民工們也不接受，他們笑著說：謝謝了，可你們家的床太軟了，我們睡不慣。
不久后，富商的新房蓋好了。富商給農民工們結算工錢時，要多給他們一些�？赊r民工們竟然也拒絕了，他們說：我們靠自己雙手賺來的`錢，我們花著心里踏實。可你們多給我們的錢，我們花著不踏實。所以你多給我們的錢我們不能要。
雖然農民工們說不出什么有哲理的話來，但從他們那樸實的語言中，能看到農民工們那顆善良的心！
語言的作文300字 篇3
又到了愉快的周末，這次的周末可有些與眾不同，親愛的讀者們，你們猜到了嗎？沒錯，今天，我要去參加語言比賽了，這讓我激動萬分。我想：這一個月的練習終于可以給大家展示了。
今天早上，我忙得不可開交，因為早上十點就要去現場比賽了。我背完古詩，運動了一下，吃完早餐，我又練習了一番，直到九點半時，我們就出發(fā)前往現場，一路上，我還在練習，生怕自己在臺上出丑。
到了現場，我換上了一件衣冠齊楚的演出服，然后化了妝，就到現場看其他人表演。快到我表演時，老師把我叫到了候場等待，此時我的心砰砰直跳，像一只活潑可愛的.小白兔，在蹦蹦跳跳。馬上就要到我了，我十分緊張。但是，想起了媽媽說的話，我握緊衣服的雙手才漸漸放松下來。
終于輪到我表演了，我平心靜氣地開始了我的表演。最終，我拿到了95分的優(yōu)秀成績，我出色的完成了表演。
這驚心動魄的語言比賽，讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。
我收獲滿滿，于是，心滿意足的回家了。
語言的作文300字 篇4
假如我會鳥兒的語言，我就能聽懂她們在春日里的歌唱；假如我會鳥兒的語言，我就能聽懂她們在秋來時面向家鄉(xiāng)唱出的思念的歌；假如我會鳥兒的語言，我就能聽懂她們翱翔長空時的歡笑。
我想對鳥兒說：如果沒有你們，昆蟲就會無限繁殖，植物就會面臨災害；如果沒有你們，樹木、公園就會變得一片沉寂；如果沒有你們，天空就會失去生機……
可是，假如我會鳥兒的語言，我也能聽懂她們在漫天霧霾不見晴空時的悲鳴；我也能聽懂她們被關在籠子里時用低低的嗓音唱出對自由的渴望。
我的.家里養(yǎng)過兩只鸚鵡，我總盼著他們有一天能學會說話，能跟我說說他們和我呆在一起的快樂，可是，假如我會鳥兒的語言，我就會聽懂他們的歌聲里不僅有歡樂還有想要再次高飛的愿望。于是我把他們放了生，看到了他們振翅飛翔。
假如我能聽懂鳥兒的語言，我一定會跟每一個拿著鳥籠的叔叔阿姨說：“您看，她在叫媽媽呢�！�；我也一定會跟每一位往藍天排放廢氣的叔叔阿姨說：“您看，鳥兒們找不到家了�！�
語言的作文300字 篇5
中國享有語言之都的美稱。中國的漢語既簡單又豐富多彩。還可以用同一種語言表達不同的意思。我們班上就有很多不拘一格的特色語言。
新鮮的語言往往會給人帶來不同的樂趣。
“嗯…嗯…嗯…”這是我們班陳冠新的拿手絕活。每次老師叫他起來回答問題，要是他沒想好，就會一直嗯，如果他想好了，那他嗯的.次數就會少一些，也不會讓我們聽得太緊張了。
“袁秋麗，起來講個故事吧�！敝灰娝酒饋斫蚪蛴形兜剡吇貞涍吋氄f她小時候的故事。“有一次嘛……"而她總是以跟老師一問一答的形式。她講一句，老師嗯一下，回答她。跟老師的配和很默契。她講完了，我們還從中給她修改了許多語言上的缺陷呢。
下課了，我們哈哈大笑起來。是因為我們被王恬恬的幽默語言逗笑了。她說話時，聲音總是故意提高，讓人感覺沒人能跟她搶話說。
嚴俊是班長，動作很魯莽，但說起話來很有氣勢，聲音很響亮。一聽他高叫的聲音就知道他在維持秩序了，以強治柔，無人不聽他的話。果真是有頭領風范。
瞧，我們這個六(1)班，就把中國語言的豐富多彩表現得淋漓盡致，我忘不了六(1)班，更忘不了六(1)班的同學、老師們。
語言的作文300字 篇6
亞里士多徳說：“語言的準確性，是優(yōu)良風格的基礎”。在我們的生活中，語言是必不可少的一部分�？蛇@平凡的文字中，也蘊含著極大的魅力，那件事讓我深深地明白了。
許多的洗手間里，都貼著提示語，為了讓人們保持文明的現象。在洗手池旁邊，有這樣一句話：請關掉水龍頭許多人都看見了，可卻對它視而不可，依舊我行我素�？捎幸惶欤野l(fā)現，那個提示語換了，變成“請不要讓水龍頭傷心地流淚”了接著人們洗完手看到這句提示語時，都會很自主地關掉了水龍頭滴答滴答的水聲消失了。
這兩句話談起來意思是完全一樣的，那就是希望火們節(jié)約用水�？蛇@兩句話得來的現象卻完全不同，這是為什么呢因為有語言的.魅力在呀！第一句話聽起來很不舒服帯有命令的ロ氣。而第二句話中，它用委婉、札貌的語氣，把水龍頭寫得像人一樣，又將水滴比喻成水龍頭的淚水，讓人們起了憐惘之心、識到了自三以前的錯誤，所以就會及時地關掉了水龍頭了。曠，語言的魅力是多么偉大�。�
語言文化是博大精深的，我們要不斷探索，體會語言的魅力，用語言架起入與人之間溝通的橋粱。
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