大班社會教案：一束花

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編幫大家整理的大班社會教案：一束花，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標(biāo)：

　　1.在制作一束花的過程中體驗和感受合作的重要性，學(xué)習(xí)交往的方法。

　　2.能用較完整的語言大膽表述自己的想法。

　　3．體驗成功的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 花朵、花莖若干

　　2. 黃色、藍色、粉色的彩紙若干，三種大小

　　3. 三種長短的棉繩若干。

　　4. 音樂

　　活動過程：

　　一、 由歌曲導(dǎo)入，引出“合作”

　　教師與幼兒復(fù)習(xí)歌曲《螞蟻搬豆》

　　師：為什么小螞蟻要和好朋友一起合作把豆搬回家呢？（搬不動）

　　小結(jié)：當(dāng)我們一個人沒辦法完成一件事的時候，可以請好朋友幫忙，一起合作完成。

　　二、游戲“一支花”，體驗兩人合作的重要性，初步感受交往的方法。

　　1.討論做一支花的方法

　　師：春天到了，我們一起來做一些花來裝飾一下我們的教室好嗎？

　　師：老師已經(jīng)給小朋友們準(zhǔn)備好了做花的材料，你們看（出示花和莖）每個小朋友手里只有其中一樣。

　　師：那怎么樣做能變成一支美麗的花呢？（找個好朋友合作）

　　師：沒錯，那就自己去找個好朋友合作做一支花吧！

　　2.兩兩自由搭配，合作做一支花。

　　3.評價做花的情況。

　　師：你們的花做好了嗎？你找好朋友一起合作時對他說了什么話？你們是怎么做花的？

　　師：在合作的過程中有沒有爭搶或是吵架？你們是怎么解決的？

　　小結(jié)：需要和朋友合作時，應(yīng)該要有禮貌地和朋友商量，一起合作時如果碰到和好朋友有不一樣的想法，就要友好地商量和謙讓，這樣才能做成功。

　　三、 游戲“一束花”，體驗多人合作需要分工，進一步感受交往的方法。

　　1.教師交代做一束花的方法

　　師：我們已經(jīng)做好了好多支花了，現(xiàn)在就需要包裝了。老師給小朋友準(zhǔn)備好了大大小小的包裝紙和長長短短的包裝繩。（教師出示已包好的一束花）2支以上的花才能叫一束，所以我們的包裝紙里最少要包幾支花？（2支）大一點的還能包3支、4支或者更多。

　　2.師：和好朋友商量一下，你們要用什么樣的包裝紙和包裝繩，準(zhǔn)備包幾支花？你們只有一支花該怎么辦？如果最后發(fā)現(xiàn)包不下該怎么辦？

　　小結(jié)：包花需要找其他的好朋友一起商量和合作，如果發(fā)現(xiàn)包不下就讓好朋友拿著花去找別的組。

　　3.幼兒自由組合包花。

　　4.結(jié)合視頻，評價包花情況。

　　師：你們包了多少支花？你們找朋友合作時是怎么說的？

　　包花時有沒有遇到困難？是怎么解決的？（結(jié)合包花需要分工配合的視頻講述）

　　小結(jié)：找朋友合作時應(yīng)該有禮貌地商量，在合作過程中除了要懂得謙讓，還應(yīng)該懂得商量分工和配合，先詢問別人的想法，再說出自己的想法，然后共同商討最適合的方法。不能蠻橫，也不能有好想法也不吭聲。

　　四、結(jié)束活動

　　師：沒有完成的沒關(guān)系，老師還準(zhǔn)備了很多做花的材料，我們再去多做一些，這一次做肯定能成功了對吧？

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