幼兒晨檢制度

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編精心整理的幼兒晨檢制度，歡迎大家分享。

幼兒晨檢制度1

　　在疫情期間，為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，構(gòu)建以預防為主、防治結(jié)合的傳染病長效管理與應急處理機制，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病，特制定本制度。

　　一、具體制度

　　1、各級部、處室負責人為本部門防控傳染病工作的第一責任人;班主任為學生晨午檢工作的'第一責任人。

　　2、晨、午檢，每天由值班領(lǐng)導和班主任負責對教職工和學生進行檢測，班主任負責檢查本班學生出勤及健康情況;值班領(lǐng)導各職能部門負責人，負責對本部門工作人員進行晨午檢。

　　3、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有傳染病疑似癥狀者要密切觀察，立即報告本單位負責人員，填寫《學生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時送往定點醫(yī)院就診。

　　4、晨午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，全校師生人人有責任及時報告。

　　5、堅持追蹤及電話隨訪制度。

　　各相關(guān)責任人對有關(guān)傳染病疑似癥狀者，要每天追蹤了解病情變化及診治情況，并建議有關(guān)方面對與其有密切接觸的人員進行醫(yī)學觀察。各級部、處室負責人要將患病師生情況及時上報學校有關(guān)同志。

　　6、實行疫情零報告制度。

　　各級部、各處室務必按照要求做好晨午檢工作，相關(guān)責任人要將可疑情況1小時內(nèi)上報學校。對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關(guān)責任人要承擔相應的責任。

　　7、如有患者復學，密切監(jiān)視患傳染病的學生或教職工請假復課情況，確保做到隔離到位。

　　二、晨午檢具體實施措施：

　　(一)對于學生：

　　1、每天晨讀時間和下午課外活動時間，由小組長給小組成員測量體溫，并填寫體溫登記表。班長匯總后交與班主任老師。

　　2、對于請假未到校學生，班主任提前電話統(tǒng)計體溫，并了解學生在家活動動向。并填寫相應表格

　　3、晨檢與午檢表格分別在登記匯總半小時內(nèi)上交至政教處并簽名登記。

　　4、對于異常學生，班主任第一時間上報級部主任或者部門領(lǐng)導，及時隔離、看護、通知家長和醫(yī)務部門做進一步的處理。

　　(二)對于教師及學校工作人員：

　　1、學校教師及其一切在校的工作人員每天由值班領(lǐng)導在進學校時進行體溫監(jiān)測和健康詢問，上午和下午各一次，隨同學生檢查一并上報匯總。

　　2、嚴禁教職工帶病到校上課。

　　3、對于請假的教職工要進行網(wǎng)上體溫上報，并向相關(guān)領(lǐng)導匯報活動軌跡。

　　三、責任追究

　　1、學校各級領(lǐng)導要重視晨檢午檢工作。學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組應對學校晨檢午檢工作常抓不懈。

　　2、各部門要與班主任保持密切聯(lián)系，加強對晨檢午檢的指導和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確，提高疾病防控效率。

　　3、各部門和具體負責人，要以高度的責任心和使命感負責好自己的工作，不得瞞報漏報，出現(xiàn)問題追究到具體負責人員。

幼兒晨檢制度2

　　為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查：

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。

　　三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

　　四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過程中，班主任教師應注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的.問題，及時請保健老師復檢，認真對待晨檢工作。

　　大風車幼兒園幼兒健康檢查制度

　　一、新入園幼兒的健康檢查：

　　1、幼兒在入園前必須到當?shù)貗D幼保健機構(gòu)或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行全身體格檢查，經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標上的項目應填寫完整正確，體檢一個月內(nèi)有效。

　　2、幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。

　　3、對有傳染病接觸史的幼兒，必須經(jīng)過醫(yī)學觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。

　　4、幼兒轉(zhuǎn)園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。

　　5、有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

　　6、入園體檢時發(fā)現(xiàn)疾病應及時治療，患營養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。

　　二、幼兒定期體格檢查

　　1、幼兒入園后應定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進行全面體檢。

　　2、幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

　　3、定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。

　　三、幼兒全日觀察：

　　1、保健老師應每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應及時處理。

　　2、班內(nèi)的保教人員應全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。

　　大風車幼兒園家長聯(lián)系制度

　　確立與家長的經(jīng)常聯(lián)系，增加家長對園的信任，爭取家園工作配合與支持。

　　1、對新入園的幼兒，必須向家長詢問有無傳染病，過敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢。

　　2、班級每月堅持向家長宣傳衛(wèi)生保健知識，育兒知識，傳遞衛(wèi)生保健信息。

　　3、每學期定期體檢結(jié)果向家長反饋后，發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點，要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長配合。

　　4、兒童定期體檢和預防接種，因故缺勤三天了解原因，應及時電話與家長聯(lián)系，進行補種補檢。

　　5、對個別兒童在園發(fā)生的不良習慣和行為表現(xiàn)突出者，發(fā)現(xiàn)疫情追訪，對造成責任事故或意外事故，堅持探訪、看護，解除家長后顧之憂。

幼兒晨檢制度3

　　1、學校建立師生健康狀況晨檢報告制度。

　　2、各班由班主任負責把晨檢和考勤相結(jié)合，保健老師集中負責。

　　3、一旦發(fā)現(xiàn)學生、教職工有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀要及勸其去醫(yī)院檢查治療。

　　凡發(fā)現(xiàn)體溫在38度以上的，及患有傳染病的要在家隔離

幼兒晨檢制度4

　　一、嚴格遵守《傳染病防治法》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，認真做好本單位學生晨檢工作。

　　二、晨檢工作應由班主任和健康教育教師密切配合。堅持每日晨檢，防止患病學生或健康帶菌（毒）者進入學校，保證學校師生身體健康。

　　三、晨檢時間為早晨7：40至7：50，地點在各班教室。

　　四、晨檢工作的'基本內(nèi)容包括：

　　（一）測體溫：兒童有無發(fā)熱現(xiàn)象，測量體溫；

　�。ǘ�）看：觀察兒童精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等；

　�。ㄈ�）問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；

　　（四）查：檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。

　　五、各班晨檢人員發(fā)現(xiàn)可疑者，應立即向晨檢負責人報告，晨檢負責人經(jīng)過復檢如有發(fā)燒等病情者立即報告學校疫情負責報告人。

　　六、學校疫情負責人及時上報，班主任告知校長，由家長帶到醫(yī)院去確診，對確診為傳染病患兒的所在班級，應進行醫(yī)學性檢疫和消毒處理。

　　八、晨檢后，班主任應將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進行登記，并關(guān)注當日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫(yī)院診治。

幼兒晨檢制度5

　　為掌握幼兒的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者，我園特制定晨午檢制度。

　　一、晨午檢時間

　　各班教師在每天上午8：30與下午3：00之前完成幼兒的`晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》

　　二、晨午檢內(nèi)容

　　1、一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)等)。

　　二看——幼兒面色和神態(tài)，有無疾病和傳染病的跡象;

　　三問：詢問家長幼兒在家體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情況。

　　四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理;檢查幼兒衛(wèi)生情況，督促幼兒勤洗手。

幼兒晨檢制度6

　　為了進一步加強學校衛(wèi)生防病工作，有效遏制學校傳染病的流行，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命健康安全。根據(jù)上級文件精神要求，結(jié)合我校實際，制定《晨檢制度》，目的在于加強校園內(nèi)傳染病的監(jiān)測和預防，做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。請各相關(guān)教職員工、學生干部遵照執(zhí)行。

　　一、晨檢目的：

　　及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學校傳染病等疫情，保障師生員工健康安全。

　　二、晨檢原則：

　　遵循預防為主、常抓不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分工負責、反應及時、措施果斷的原則。晨檢實行校長負總責，保健老師、班主任具體負責的制度。

　　三、晨檢資料：

　　晨檢是指學校在每日早晨到校時，由保健老師、班主任、班長、安全信息員分別對學生、教職工身體狀況及相關(guān)狀況進行了解和檢查。晨檢具體資料如下：

　　1.本人身體狀況，有無發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀。

　　2.家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與疫區(qū)人員、傳染病病人接觸狀況，查看醫(yī)院診斷證明材料或解除隔離材料。

　　3.病愈返校學生、教職工狀況，詢問身體恢復狀況，查看醫(yī)院診斷證明材料。

　　4.了解缺勤狀況，詢問學生、教職工缺勤原因、主要癥狀、就診檢查狀況。

　　5.與防治傳染病有關(guān)的其他狀況。

　　四、實行點名制度和檢查制度：

　　學校由處室負責人上班開始時間對教職工進行點名和具體的檢查;由班主任在課前對學生進行點名和具體的`檢查。對缺勤師生，處室負責人(班主任)應透過電話等形式，及時聯(lián)系，詳細記錄其缺勤原因及相關(guān)狀況。學生在校期間出現(xiàn)身體不適狀況，任課教師、班主任等應及時與保健老師聯(lián)系檢查，予以處理。

　　五、實行康復復學制度：

　　對在晨檢或在校期間發(fā)現(xiàn)的有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的學生及教職工，學校應勸其及時就醫(yī)。對已確診患傳染性疾病的學生，班主任要做好學生及家長的說服工作，不得邊上課邊治療，要求學生在家治療休息，由班主任報告給保健老師做好登記工作，對治療完畢后要求返校上課的學生，務必攜帶正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)的診斷證明(康復證明)到班主任及保健老師處檢查證明后方可返校上課。

　　六、實行追蹤隨訪制度：

　　對患病的學生和教職工，處室負責人(班主任)每日進行追蹤隨訪，了解其診治狀況，并及時報學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組。

　　七、班主任是學生“晨檢”的直接職責人：

　　每一天須認真填寫相關(guān)表格并按要求及時上交。學校保健老師是學校指定的傳染病疫情報告人，認真做好全校傳染病疫情的統(tǒng)計工作，對各班報告來的有傳染病疑似癥狀和體征的學生進行篩查。對傳染性疾病應當按規(guī)定程序進行報告，不得緩報、瞞報、漏報。

　　八、實行職責追究制度：

　　對拒不執(zhí)行晨檢制度或晨檢不嚴格的處室和班級，將視情節(jié)，對處室負責人(班主任)予以必要的紀律處分;對因晨檢不力造成傳染病擴散的人員，將依法依紀查處。

幼兒晨檢制度7

　　一、晨午檢時間 ：各班教師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

　　二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負責人。

　　三、晨午檢的地點：幼兒園園（大）門口。幼兒園各班教室門口

　　四、晨午檢查內(nèi)容：

　　1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情況

　　2、二看： 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的.早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹。

　　3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　4、四查： 有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況，及時做好記錄。

　　五、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。

　　六、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內(nèi)容，并做細致的查看，晨午檢詢問、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應帶患兒到觀察室進行診斷，經(jīng)體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課；如幼兒

　　體溫不正常，應主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應在幼兒入班后半小時后進行。

　　七、負責老師和教師要經(jīng)常指導和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。

　　八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。

　　九、對第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果�；純嚎祻头祱@時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進班上課。

幼兒晨檢制度8

　　一、入園晨檢：

　　晨檢是幼兒園衛(wèi)生保健工作的一個重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過這一環(huán)節(jié)，不僅僅能夠及早發(fā)現(xiàn)疾病，并且，對于一些不安全的因素，也能夠及時加以處理。同時，也能了解到幼兒在家庭中的生活情景，有利于教師更好地做好當日的工作以及密切家園的聯(lián)系。

　　幼兒晨檢的主要資料概括起來是：一摸、二看、三問、四查。

　　"一摸"是指摸摸幼兒的前額部位，粗知幼兒的體溫是否正常，摸摸幼兒頸部淋巴結(jié)是否腫大；

　　"二看"是指認真查看幼兒的咽喉部位是否發(fā)紅，觀察幼兒的皮膚、臉色以及精神狀況等有無異常；

　　"三問"是指詢問一下家長，幼兒在家里飲食、睡眠、排便等生活情景；

　　"四查"是指檢查幼兒有無攜帶不安全的物品到園內(nèi)來，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。晨檢中如果發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適或疾病跡象，應勸說或聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院檢查，或暫時將該幼兒隔離，請衛(wèi)生室醫(yī)生進一步檢查，然后再確定是否入班。

　　二、教師的健康檢查：

　　為了保證幼兒的健康，幼兒園的教師在進入幼兒園工作以前，都必須進行嚴格的.健康檢查，健康檢查合格者方能進入到幼兒園中從事工作。每年還必須進行一次全面的健康檢查。除了一般性健康檢查以外，還包括胸部X光透視、肝功能、陰道霉菌和滴蟲以及淋病、梅毒等項目的檢查。健康檢查不合格者，應立即調(diào)離或暫時離開工作崗位；有些疾病待痊愈后，持有關(guān)的健康診斷證明方可恢復工作。

　　三、幼兒入園檢查

　　1、幼兒入園幼兒自我進入教室，家長不可進入。乘車接送的由接送教師進行詢問家長并檢查。

　　2、幼兒入園有班級教師檢查幼兒的手、口等入園晨檢狀況并進行登記方可進班級。

　　3、有可疑的情景或在園有不舒服的孩子隨時量體溫，并且與家長取得聯(lián)系，盡快進行檢查與治療。

　　5、午休時值班教師不能休息，隨時觀察幼兒是否有發(fā)熱、咳嗽等其他現(xiàn)象并取得聯(lián)系。

　　6、幼兒在園期間要隨時觀察幼兒的情景，減少被感染機會，出現(xiàn)發(fā)熱、出診等癥狀及時就診，及時隔離。

幼兒晨檢制度9

　　根據(jù)《xx區(qū)x年初中、小學、幼兒園招生工作意見》（教[]24號）以及《xx鎮(zhèn)x年招生工作方案》要求，特制定城幼兒園x年招生辦法。

　　一、招生范圍：

　　1、凡年滿3周歲（x年9月1日—x年8月31日出生），身體健康、可正常參加集體活動的幼兒，且符合下列條件之一的均為本次招生對象：

　�。�1）持有招生區(qū)域內(nèi)常住戶籍，戶主為父母、祖父母、外祖父母，并且持有與戶口地址相對應的`房產(chǎn)證的；

　�。�2）本市戶籍、持有招生區(qū)域內(nèi)房產(chǎn)證的，產(chǎn)權(quán)人必須僅為父母或幼兒本人；

　�。�3）持有效期內(nèi)引進人才《居住證》、并持有招生區(qū)域內(nèi)房產(chǎn)證的，產(chǎn)權(quán)人必須僅為父母或幼兒本人。

　　（4）城幼兒園招生區(qū)域：

　　西到華江支路，北到桃浦路，東到曹南路，南到曹安路；

　　星社區(qū)（中星海藍苑，華江景城）；

　　城社區(qū)（幸福港、桃花島、香檳河畔、華江一村）；

　　川社區(qū)（愛琴海、雅頌灣）；

　　航社區(qū)（新航域）；

　　恒xx社區(qū)（恒花園）；

　　建華村（建華村）

　　二、招生方法：

　　1、家長須帶好戶口簿、房產(chǎn)證、預防接種卡、出生證明等的正本與復印件，并帶幼兒一同前往報名。

　　2、幼兒園招生時嚴格審驗戶口簿及房產(chǎn)證等。

　　3、新生報名登記時間為5月22日（星期六）8：00—16：00。地點：怡路279弄6號

　　4、新入園幼兒戶籍和商品房《房產(chǎn)證》認定截止日期為x年4月15日

幼兒晨檢制度10

　　晨檢要求：每一天幼兒入園，須在園門口理解保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。

　　晨檢資料：

　　一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　二看：一般狀況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。

　　三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便狀況。

　　四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　晨檢記錄：

　　晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常狀況登記下來，并與當班教師一齊關(guān)注當日幼兒狀況，如有異常狀況，保健醫(yī)進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

　　告知家長并請家長配合我們做好以下工作：

　　1、來園時務必帶孩子參加晨檢。

　　2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

　　3、不要讓孩子帶危險物品。

　　4、每一天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　晨檢時間：早晨7：30——8：20晨檢職責：

　　1、一摸（有否發(fā)燒及異常）二看（觀察精神、五官、皮膚等）三問（在家飲食、睡眠、大小便，有無咳嗽、腹瀉等癥狀）四查（根據(jù)傳染病流行狀況對易感兒進行檢查，同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入園）2、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者由家長帶到醫(yī)院檢查，特殊狀況留園觀察、隔離。

　　3、詳細填寫晨檢記錄及帶藥用藥狀況。

　　4、值班人員于每日下午4：00收全園各班晨檢牌。

　　為掌握師生的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理幼兒園有咳嗽、發(fā)熱癥狀的患者，務必實施晨檢制度。

　　1、幼兒晨檢：要在每日上午8：30檢查各班級幼兒缺勤狀況和健康狀況。以幼兒班級為單位填《幼兒班級晨檢日報表》報所在年級。

　　2、教職工晨檢：各科部門在每日上午上班時指定專人檢查各崗位教職員工缺勤狀況和健康狀況，填《教職工健康狀況晨檢日報表》。

　　3、實行追蹤隨訪制，由主管園長班主任和各年級、各部門指定的專人分別對患病的師生員工進行每日追蹤隨訪，及時了解其診治狀況。發(fā)熱病人做到"三不"即不上班、不上課、不外出。

　　為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應堅持每一天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查：

　　一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。

　　二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關(guān)鍵的`步驟。

　　三問：問問幼兒在家中的健康狀況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便狀況。

　　四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

　　晨檢過程中，班主任教師應注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健醫(yī)生復檢，應正確對待晨檢工作。

幼兒晨檢制度11

　　1、晨檢：每天來園晨檢時請家長如實告知保健老師或本班教師幼兒健康情況，各班教師要在室外認真進行自身和對幼兒體溫檢測篩查記錄工作。各班教師上午8：30以前電話聯(lián)系因病缺課未來園幼兒的身體情況并認真填寫記錄。

　　2、午檢：各班老師要在幼兒午睡前認真對幼兒進行體溫檢測篩查并做好記錄。

　　3、各班教師在上午8：30對因病缺課幼兒進行電話回訪訪，并于中午12：30前將回訪情況、幼兒體溫檢測情況、各班全日觀察情況及時上報保健醫(yī)，然后幼兒園匯總當天情況如實上報教育局。

　　4、由防控領(lǐng)導小組負責檢查幼兒園甲型H1N1流感防控工作具體落實情況，并按規(guī)定程序上報信息。

　　5、園長作為第一責任人隨時抽查各班防控工作落實情況，及時記錄并糾正違規(guī)操作行為。

　　6、甲型H1N1流感疫情，實行逐級報告制度。各班如發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時上報領(lǐng)導小組，由園長上報疾控中心和教育局。

　　7、各班教師每天中午12：30，將有關(guān)因�。òl(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭痛）未來園幼兒的名單上報保健醫(yī)，并做好全日觀察工作。

　　8、由保健醫(yī)每天下午13：30點上報教育局。

幼兒晨檢制度12

　　為保證我校師生安全，促進學生健康成長，特擬定本制度：

　　一、聯(lián)防聯(lián)控負責人：

　　組長：王鵬璽

　　副組長：蘭鴻輝

　　成員：古濤、劉志軒、各班主任

　　二、家校聯(lián)防：

　　1、學校主動與家庭、社會聯(lián)系，爭取校外各方面力量的支持和幫助，共同對學生進行教育。

　　2、每學期學校定期召開家長會。并開展小手牽大手活動，向家長宣傳素質(zhì)教育、基礎(chǔ)理論，提高家長素質(zhì)。

　　3、公布本校電話號碼，及時解答家長詢問。

　　4、學校做好校務公開工作，做難度較大的工作時要向?qū)W生家長發(fā)放通知單，爭取取得學生家長的理解與支持。

　　5、班主任、任課教師對經(jīng)常遲到、早退、曠課或出現(xiàn)思想問題的學生進行教育，并與其家長進行溝通，有必要時進行家訪，應及時與家長聯(lián)系，查明原因，做好教育工作。

　　三、聯(lián)防聯(lián)控：

　　校所聯(lián)防是指學校與派出所的聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預防在校學生的`違法犯罪;警校共建是指學校與交警隊大隊共同建設交通安全規(guī)范學校，衛(wèi)校聯(lián)防是指學校與衛(wèi)生部門相結(jié)合，專門處理和預防衛(wèi)生事件的發(fā)生。

　　1、學校領(lǐng)導要知道自身職責，安排學校部門與有關(guān)政府部門做好溝通，校所聯(lián)防工作由政教處負責，警校共建工作由團委負責，衛(wèi)所聯(lián)防工作由后勤處負責，每個學校部門要與相對應的政府部門多溝通、多交流，確保事件發(fā)生能得到有效的救援。

　　2、學校每年邀請有關(guān)政府部門對學生開展法制教育和安全教育講座。

　　3、當學校老師發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生事件時，如食物中毒、傳染病、暴力等事件，老師要及時上報學校負責人，同時疏導其他學生散開，等待救援的到來，學校負責人立即聯(lián)系有關(guān)部門，并維持好現(xiàn)場，配合好有關(guān)部門到來后的后續(xù)工作。

幼兒晨檢制度13

　　一、晨檢

　　1、晨檢要求：

　　每天幼兒入園，須接受早班教師的晨間檢查。(體溫測量、酒精消毒)

　　2、晨檢內(nèi)容：

　　一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。

　　二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。

　　三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

　　四查：有無攜帶不安全的'物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　3、晨檢記錄

　　晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關(guān)注當日幼兒情況，如有異常情況，及時通知教師聯(lián)系家長。

　　二、午檢

　　1、午檢要求：

　　每天中午幼兒入睡前，須接受保健醫(yī)的午間檢查。

　　2、午檢內(nèi)容：

　　先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象。其次讓幼兒自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在規(guī)定的地方，教師檢查幼兒有無攜帶不安全的物品。

　　3、午檢記錄

　　午檢后，保健醫(yī)需將觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關(guān)注當日幼兒情況，如有異常情況，及時處理。

幼兒晨檢制度14

　　一、晨檢目的

　　1、及時了解幼兒身體狀況，并隨時觀察、跟進。

　　2、加強與家長溝通，爭取家長理解與配合。

　　3、加強班級保教成員之間的溝通與合作。

　　4、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。

　　二、程序及要求

　　(一)天天接送幼兒的晨檢程序

　　1、在園門口晨檢后，到班級教師再檢查。

　　2、教師進行基本的'身體檢查，教師務必及時把晨檢時有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報。

　　3、發(fā)現(xiàn)身體不適，尤其是發(fā)燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時告訴家長和老師，不得瞞報。

　　4、教師務必及時把晨檢時有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報。

　　(二)跟進措施及要求

　　1、每位保教人員上班第一件事，對幼兒進行晨檢并做好詳實記錄。

　　2、分管園長每一天檢查一次，《晨檢記錄》的記錄狀況。

　　三、隔離和檢疫

　　1、一旦園內(nèi)發(fā)生傳染病時要立即隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療。護送人員做好自身的防護工作。同時通知家長并上報給園領(lǐng)導小組和有關(guān)部門。

　　2、在患兒尚未離開園所之前，應隨時對其所在班級和污染物進行消毒，即隨時消毒，以迅速殺滅從機體排出的病原體。自己在園內(nèi)采用流動紫外線消毒或%的過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時，消毒后進行通風換氣。

　　3、對密切接觸者(即患兒所在班級的幼兒)進行防疫，并與其它班級隔離。檢疫期間對患兒所在班級應加強晨、午、晚檢，早期發(fā)現(xiàn)病兒及時隔離。觀察期間不能接收和轉(zhuǎn)出兒童。

　　4、為防止傳染病蔓延，應暫時停止接收和轉(zhuǎn)出兒童。直至最后一批患兒傳染期滿，臨床癥狀完全消失，并貼合解除隔離的標準，待進行終末消毒后才能解除隔離。

　　5、待患兒離園后，對被污染的處所以及一切物品進行最后一次徹底的消毒。

　　6、隔離患兒直至各種傳染病的癥狀完全消失，待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園。

　　7、保護易感人群，傳染病流行季節(jié)兒童活動室、臥室勤通風換氣，勤曬被褥。對易感可用板藍根沖劑連服3—5天。

　　8、加強晨檢工作，時刻注意兒童的各種身體異常變化，一旦發(fā)現(xiàn)病兒立即隔離，以減少傳染機會。

　　9、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及教師的自我保健意識。

　　10、幼兒和職工定期進行體檢。

幼兒晨檢制度15

　　一、晨午檢時間 ：

　　各班教師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

　　二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負責人。

　　三、晨午檢的地點：

　　幼兒園園(大)門口。幼兒園各班教室門口

　　四、晨午檢查內(nèi)容：

　　1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情況

　　2、二看： 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹。

　　3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　4、四查： 有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況，及時做好記錄。

　　五、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的`癥狀，通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。

　　六、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內(nèi)容，并做細致的查看，晨午檢詢問、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應帶患兒到觀察室進行診斷，經(jīng)體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常，應主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應在幼兒入班后半小時后進行。

　　七、負責老師和教師要經(jīng)常指導和檢查幼兒的幼兒的洗手。

　　八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。

　　九、對第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果�；純嚎祻头祱@時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進班上課。

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